* 지금 신청하기 : https://forms.gle/v6btVTqQ1fgTGmcQ7

- 2023학년도 입시 대비 특강 & 자소서 특강 후기 -

이번 강의를 통해 자소서가 단순하게 입시를 위한 게 아닌, 제 자신을 되돌아보고 진정으로 이루고 싶어하는 목표를 찾을 수 있는 과정이라는 것을 알게 되었습니다. 그리고 입시를 준비한 학생들의 다양한 글 덕분에 자소서 쓰기에도 많은 도움이 될 것 같습니다. 특히 강의 때 구체적인 자료들과 함께 꼼꼼하게 설명해 주셔서 자소서를 쓸 때 어떤 점을 유의해야 하는지, 학교별로 어떤 특징을 중점적으로 글을 써야 하는지에 대해 알게 되어 뜻깊은 시간이었습니다. 이번 시간 이후에 제 꿈과 조금 더 구체적인 목표들과 과정들을 고민해 볼 것 같아요 - 황정*

2023년 변화된 입시 정보 알 수 있어서 좋았고 체계적이고 꼼꼼한 자료 주셔서 큰 도움이 됩니다. 모든 문제는 개념의 해석에서 시작된다. '개념을 지배하라'는 말이 오늘 인상적이었습니다. 좋은 강의 들을 수 있어서 감사합니다 - 신희*

 박형만 선생님~ 간만에 뵙게 돼서 반가웠습니다. 중학생들만 가르쳐서 대입 흐름은 문외한이라 신청했는데… 체계적인 입시 정보와 학생들에게 이야기해 줄 포인트들을 알 수 있었어요. 그리고 대학별 논술문제들의 특징과 질문 의도들도요. 동시에…고등학교 아이들 삶과 이를 지켜봐야할 부모님들의 마음도 만만치 않구나 라는 것도 다시 한 번 깨달은…ㅠㅠ - 국진*

대학 입시 대비 특강 수업을 들어보니 입시에 대한 전반적인 내용과 평가의 변화 방향, 주요일정과 정보 등을 개괄적으로 알 수 있게 되었습니다. 특히 세특의 중요성과 입시에서 독서활동의 지도 방향, 그리고 각 대학의 논술과 구술면접의 특징과 내용들을 들을 수 있어서 큰 도움이 되었습니다. 박형만 선생님의 수업에서는 그날의 주제 수업 내용 외에도 늘 배움과 가르침에 대한 팁과 깨우침을 얻어가게 되는데, 오늘 특강에서도 역시 그런 생각의 씨앗들을 던져주셨네요.

다만 저의 텃밭이 그것을 키우기에는 한없이 작은것이 안타깝지만, 오늘 선생님께서 말씀하신 단어를 샅샅이 파헤치고 명확한 개념을 찾아서 설명할 수 있어야 한다는 것, 즉 개념을 지배할 수 있어야 한다는 것에 대하여 치열하게 고민해 보도록 하겠습니다. 감사합니다.^^ - 이효*

전 아직 아이들이 입시는 아니지만 박형만선생님 오랜만에 뵙고 궁금해 해서 신청했습니다. 역시나 늘 꼬리에 꼬리는 무는 생각의 고민을 던져 주시네요. 개념을 지배해라. 맘에 새기며 이어령선생님 가위바위보문명 주문했네요. 개념 지배해 보겠습니다! 오늘 알려주신 정보들 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다~^^ - 심지*

박형만 선생님 오랫만에 뵙게 되어 반가웠습니다~ 오늘 수업에서 요즘 대학입시 경향을 자세히 설명해주셔서 좋았습니다. 제가 논술 공부한 기분이네요~^^ 논술시험 준비가  단순히 대입목적 뿐만 아니라 아이들이 진지하게 고민하고 성장하는 시간이 될 수 있겠다는 생각을 했습니다~ - 기선*

박형만 선생님의 ‘대입전형’ 강좌를 들으면서 ‘삶을 풍요롭게’라는 두 어절이 마음에 쏙 들어왔습니다. 입시 정보 변화를 세심하게 짚어주셔서 유용했습니다. 공감능력은 인간관계뿐 아니라 독해에도 적용된다는 깨달음도 얻고 갑니다. 진로를 아직 정하지 않은 학생에게 권해 줄 학과 소개도 신선한 자극이었습니다. 저도 더 많이 고민하고 공부하겠습니다. 고맙습니다~ - 강선*

오늘 강의 재밌게 잘 들었습니다 ~ 2023년 대입 전형에 대한 정보가 많긴 하지만 선생님의 생각을 듣고 싶어서 강의에 참여했습니다. 전반적인 2023년도 대입 전형의 중요 부분들을 알수 있어서 좋았습니다. 세특이 중요하다는 말씀을 듣고 공정이라는 키워드 아래 뭔가 바뀐거 같지만 아이들의 부담을 더 압축시킨 거 같아 안쓰럽기도 합니다. 또 정권교체로 인해 변화 될 대입전형에 중3인 저희 아이가 심히 걱정이 되기도 합니다. 마지막에 선생님께서 던져 주시는 ‘봄’에 대한 질문들이 개념공부 방법에 많은 도움이 될거 같습니다. 감사합니다 ~ - 이경*

수준 높은 내용이나 활동이 들어가지 않아도 입학사정관의 마음을 움직일 수 있는 자소서의 내용이 궁금했는데, 일반고, 대안학교 졸업생들의 진솔한 내용을 담은 전공별 사례를 많이 볼 수 있어서 감사했습니다 - 박하*

전부터 듣고 싶었던 강의였어요. 자기소개서라 하니 취업 준비할 때 썼던 것도 생각나고 그때도 참 막연했는데. 학생들에게 자기소개서를 쓰라고 하는 건 무리가 아닌가 생각했고 대입에서 자기소개서를 없앤 게 잘됐다고 생각했었어요. 그런데 오늘 강의를 듣고 나니 자기소개서는 누구나 꼭 써 봐야 할 것 같다는 생각이 들었어요. 목표를 향해 나아가는 삶이 드러나 있더라구요. 뜬금없이 나는 어떤 목표를 세우고 어떤 노력을 하고 있는지 반성하게 되었습니다. 입시도 중요하지만 저와 제 아이의 삶을 돌아보는 시간이 되었습니다 - 정영*

자기소개서 특강을 통해 아이와 어떻게 구체적으로 준비하고 써내려가야 할 지 배울 수 있는 좋은 시간이었습니다. 고려해야 할 항목들을 구체적으로 제시해 주셔서 거기에 맞춰서 하나하나 써내려 갈 수 있을 것 같다는 생각이 들었고 실제 아이들이 쓴 글을 보면서 잘 이해할 수 있었습니다. 고1 때부터 아이 스스로 나름 준비해왔는데 학과로 다시 고민하는 아이를 보면서 어찌해야 하나 하는 생각이 있었는데.. 제시해 준 글들과 자료를 보면서 아이와 방학동안 가고 싶은 학과 그리고 학교를 잘 정하고 자료도 많이 찾아보고 해야겠습니다.  많이 배우고 생각하고 돌아 갑니다.. 감사합니다.^^ - 강미*

저희 아인 예체능이라 뚜렷하게 특징적인 교내 경험이 없는지라 고민이었는데 친구를 도와준 경험 등도 쓸 수 있다 하셔서 큰 걱정을 덜었습니다. 구체적인 자소서 사례를 보며 짚어 주셔서 많은 도움이 되었고 모두에 제시해 주신 글이 감명깊었습니다. 비디오를 켤 몰골이 아니어서 끄고 참여한 점 양해부탁드립니다~^^ - 조현*

선생님 강의를 듣고 가장 중요한 것이 아이의 '나다움'이라는 생각이 들었습니다. 강의 후 아이와 지원 분야 관련해서 자신이 무엇을 정말 좋아하고 관심 있어 하는지, 왜 하고 싶은 건지, 무엇을 더 알고 싶은지, 아주 기본적인 질문들이지만 진솔한 즉석 인터뷰를 하며 준비해야 할 것들에 대해 이야기를 나눠볼 수 있었습니다. 감사드려요 - 홍경*

안녕하세요, 자소서를 처음 써보기도 하고 자신을 소개하는 글로만 알았었는데, 강의를 통해 조건이나 주의사항들이 꽤 복잡하다는걸 알게되었습니다. 또 자소서를 최대한 빨리 쓰기 시작하는게 마냥 좋은줄 알았는데 작성 기간을 구체적으로 알려주셔서 머리속에서 정리 된것 같아요. 선생님께서 웃으시면서 차분히 설명해주신 덕에 잘 집중해서 강의 들을수 있었습니다. 감사합니다! - 백경*

청계자유발도르프학교 초빙공고

청계자유발도르프학교는 경기도 의왕시에 위치하며, 발도르프 교육철학을 바탕으로 12년제 교육과정을 운영하고 있습니다. 본교에서는 아래와 같이 삶의 열정과 함께 발도르프 교육을 현장에서 실현코자 하시는 선생님들을 모십니다. 이에 많은 분들의 관심과 지원을 바랍니다.

- 아래 -

 ◈ 초빙 부문

1. 목공예 전임교사 1명 

2. 수학 전임교사 또는 강사 1명 

 ◈ 지원 자격 및 조건

1. 발도르프학교의 교육철학을 이해하고 동의하시는 분

2. 삶과 교육에 대한 열정을 가지신 분

3. 목공예 전임교사의 경우 짜맞춤가구 경험이 있으신 분에 한함.

4. 교사 임용에 결격사유가 없으신 분

5. 채용 되었을 시, 발도르프교사 자격을 갖추기 위해 본교에서 요구하는 자격연수를 의무로 이수하여야 함.

◈ 전형 절차 및 일정

1.  1차: 서류전형 [지원서 접수]

•  제출마감: 2024년 8월 5일(월) 16시   [시간 엄수바랍니다]

•  제출서류: 

1) 본교 지원서 양식 (첨부된 파일에 사진, 자기소개서, 필독도서 소감문 포함)

2) 개인정보 수집 및 이용 동의서 (첨부된 파일)

•  제출방법: 이메일 접수 teacher@cgfreeschool.kr

•  1차 서류전형 합격통보: 전화나 이메일로 개별 통보 드립니다.

2.   2차: 초빙워크숍

•  참가대상: 1차 서류전형 합격자에 한함.

•  초빙워크숍: 2024년 8월 19일(월) 예정  [추후 확정해서 통보 드립니다]

(초빙워크숍은 지원자 수업시연, 그룹 활동, 개별 면담 등으로 구성됩니다) 

◆ 접수된 서류는 돌려드리지 않습니다.

◆ 문의: 070-4322-0200 (도움터)  / 학교 홈페이지: www.cgfreeschool.kr

토마스 모어 - 유토피아 / 김사과 - 천국에서 / 알렙이 알렙에게 / 마지막 이야기 전달자 / 이끼밭의 가이아 / 접는 도시 - 고독 깊은 곳 / 영화 <리브 더 월드 비하인드> / <콘크리트 유토피아> / 드라마 <우주를 삼킨 소년>  수업 자료가 필요하신 분들은 신청 서두르세요^^ 

1권 가격은 8천원입니다. (과월호 포함 2만원 이상 구매시 무료배송) 

* 지금 신청하기 : https://forms.gle/a2DPgS7hRT8Z41rY6

시립청소년드림센터 교육팀에서는

문화·예술(랩/힙합) 동아리에 참여하는 청소년들을 대상으로 관련 분야에 대한

체험 기회 제공과 역량 함양을 위하여 문화·예술 체험 및 교육프로그램을 진행하고자 합니다.

청소년들의 성장을 함께 만들어 갈 선생님을

아래와 같이 모집하오니 많은 관심과 지원 바랍니다.

강사지원서, 강의계획서 다운로드 링크

  ■ 유의사항

     ○ 기재된 사항과 허위로 작된 경우에는 합격취소 또는 채용이 되지 않을 수 있으며, 허위 작성 및 기재 착오 등으로 인한 불이익은

           일체 응시자의 책임임을 안내해드립니다.

     ○ 최종합격자에 한하여 신원조사를 실시하며 그 결과 부적격자로 판명된 경우에는 합격 취소 또는 채용이 되지 않을 수도 있으며

           상기 사항이 채용 후 확인되었더라도 채용을 취소할 수 있습니다.

     ○ 적격자가 없거나 시 또는 기관의 사정에 의하여 채용 계획이 변겨될 경우 채용하지 않을 수 있습니다.

     ○ 제출하신 서류는 반환해드리지 않습니다. 

독서교육 전문 해오름평생교육원에서 오는 7월 22일, 초등 하브루타 독서토론 교사양성과정 저녁반 줌 수업을 시작합니다! 

초등학생 독서지도 방법을 배우고 싶으신 분, 하브루타 독서법에 관심있으신 많은 분들의 참여 부탁드립니다~ 

다음 기수는 3개월 이상 기다리셔야 합니다^^ 처음이신 분들은 1강 들어보시고 결정하셔도 됩니다^^ 

(1강 수업료 : 자료비, 접수비 포함 5만원)

 * 지금 신청하기 : https://forms.gle/7hfmBnDnN3FMwUZ49

- 17기 종강 후기 -

책을 읽는다는 것이 어떤 것인지, 내용을 제대로 파악하기에 어떤 방법이 좀 더 좋은지 알아갈 수 있는 시간이었습니다. 그리고 질문을 만들 때 깊은 사고를 돕는다는 명목하에 아이들에게 불친절한 질문들을 많이 해 왔다는 것을 깨닫게도 되었구요. 친절한 질문이 더욱 사고를 깊이 있고, 넓히는 것이라는 것을 직접 경험할 수 있었습니다. 그리고 선생님께서 말씀하셨듯이 이 시간을 통해 만난 '마지막 거인'과 '인디언의 선물'은 정말 저에게 선물처럼 주어진 책이 된 것 같습니다. 감사합니다~ - 최형*

7주동안 많이 배우는 시간이였습니다. 책 한 권을 갖고 질문을 만들어 보고 토론 하면서 얼마나 깊이있게 나눌 수 있는지 알게 되는 시간이였습니다. 아이들이 이런 경험을 하면 얼마나 많은 것을 생각하고 느끼게 될까.. 얼마나 좋을까.. 생각합니다. 그동안 배운 것을 되새김하고 더 연구해서 아이들에게 나눌수 있도록 하겠습니다. 감사합니다♡ - 김한*

두달 동안 좋은 분들과 즐거웠습니다. 아이들과 지지고 볶으며 보낸 시간 가운데 활력이 되어주는 시간이었습니다. 편안하게 이끌어주신 박형만선생님 감사합니다. 하브루타가 저에게는 뜬구름 같았는데 이 시간을 통해 그래도 살짝 손이 닿는 느낌까지 온 거 같아요. 정말 제 것이 되려면 앞으로 제 노력이 더 필요하겠지요. ^^ 앞으로 책을 읽을 때 좀 더 세심하게 보게 될거 같아요 - 서지*

그 동안 많이 배우고 상호작용하는 수업이라 정말 좋았구요. 직접 참여는 많이 못했지만 선생님들과 과제하며 그 과정에서 선생님들의 오고가는 이야기 과정, 시간들이 참 좋았습니다. 유익한 시간 감사했습니다 - 김민*

질문은 어떻게 정리해서 만드는가, 질문의 핵심을 잘 이해하고 만드는가, 질문의 대상자를 잘 이해하고 질문하는가 고민해야할 것이 공부할 때마다 늘어나는 것 같아요ㅠㅠ 책은 함께 읽고 나눠야 함께 성장할 수 있다는 것을 또 확인해봅니다. 아이들의 개별적 상황에 맞는 과제 제시를 할 수 있도록 좀더 세심하게 아이들을 관찰해보겠습니다 - 김미*

그 동안 정말로 유익한 시간 감사했습니다. 많이 배운 시간이었어요. 아이들과 함께하며 더 익히는 시간 가져볼께요 - 김지*

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초등 아이들과 어떤 주제로 토론 수업을 진행하면 좋을까요? 오는 7월 18일, 독서교육 전문 해오름평생교육원에서 박형만 원장님의 새로운 강의를 마련하였습니다! 

초등 독서 교육에 관심있으시거나 해오름 강의가 궁금하셨던 분, 기후위기, 환경수업 또는 여름방학 특강을 계획 중이신 교사분들은 이번 단기 특강 꼭 놓치지 마세요! 결석하신 부분은 녹음파일로 수강하실 수 있습니다^^

* 지금 신청하기 : https://forms.gle/cVVN9myDyHPVgURD9

- 2023년 수업 후기 - 

학교 현장에서 적용한 사례를 얘기해 주시니 좋았습니다. 중학교, 고등학교 자기 소개 내용으로 새학기 적용해 볼까 합니다. 처음 하브루타 수업을 듣고 조금 어렵다는 느낌이 들었는데 수업에 여러번 참여하다보니 조금은 감이 오는 듯 합니다. 기회가 되면 수업이 자주 참여하고 싶습니다. 단기 특강, 자주 열어 주세요^^

학교에서 아이들에게 적용하고 있는데 아이들이 잘 따라하고 책을 깊이 있게 읽게 되는 것 같아서 개인적으로 하브루타 수업 듣기 잘했다는 생각을 갖게 되었습니다. 오늘 수업 시간에 몇권의 책을 소개시켜 주셨는데 이 부분도 큰 도움이 될 것 같습니다. 아직 하브루타 초보단계라 책 선정 하는데 가장 어려움이 있습니다^^ - 이수*

하브루타라는 책 읽기 방식을 꼼꼼하게 살펴봐서 놓쳤던 것들을 복구할 수 있었습니다. 책에서 자신에게 소중한 문장을 찾아 소통하고, 자기와 책 안으로 깊이 들어가면 좋은데 충분히 되지 않아서 아쉽곤 했습니다. 여기에 접근하기 위해 텍스트와 텍스트 속 주제부터 다시 살펴봐야겠습니다.

1시간 반의 수업 중 단 한 번의 떨림이라도 생겨나서 질문으로 연결시킬 수 있다면 존재의 독서가 될 수 있겠지요.. 길잡이 역할의 무게감이 와락 다가오지만 올해 만나게 될 귀인을 만나는 기쁨을 그리며 수업에 임하고 싶습니다~ 감사합니다~^^ - 허은*

국수가 먹고 싶다. 시를 만나서 좋았습니다. 길 위에서 노인의 뒷모습을 바라보며 외로움이 주는 고요를 마음에 담곤하는데 이상국님의 시를 읽으며 울컥 마음이 떨렸습니다. 소리내어 읽는 것이 공감의 좋은 방법이구나! 깨달았습니다. 책모임 시간에 아이들 각자의 마음을 움직이게 한 문장을 소리내어 읽는 시간을 꾸준히 가져야겠습니다.

저 또한 글을 만나 공감하고 저의 언어로 번역하는 작업에 게으르지 않으며 아이들의 말과 표현도 더 잘 공감하는 길잡이가 되고 싶습니다. 고맙습니다 - 김정*

평소 저의 독서 뿐만 아니라 아이들과의 수업에서도 질문을 만드는 것이 어려웠는데... 오늘 수업을 통해 질문하는 법을 조금은 알 것 같았습니다. 무엇보다 수업안에서 어떤 울림을 줄 수 있을지 준비하고 고민하는 것이 필요하다는 생각을 했습니다. 돌이켜 보면 수업 중 저의 조급함으로 인해 충분히 텍스트를 음미하고 깊이있게 빠져들 시간을 만들지 못하고 늘 하루살이처럼 정신없이 진행해 왔던 것 같아요. 수업 방법뿐 아니라 수업을 준비하고 임하는 태도를 배울 수 있어서 너무나 소중한 시간이었습니다 - 김지*

하브루타 수업을 하고 있지만 아이들이 좋은 질문을 만들어내는 것이 매번 참 어렵다는 생각을 하는데, 오늘 수업을 들으면서 일단 아이들이 텍스트를 온전히 소화하고 스며들 시간을 주었나 하는 생각이 먼저 들었습니다. 좋은 질문이란 결국 스스로가 이해하고 공감한 이후에 나오는 것임을 다시금 깨닫게 되었습니다. 그리고 중간중간 교사로 어떤 태도를 가지고 있어야 하는지 얘기해주시는 부분이 마음에 와닿았습니다. 진심과 그 진심을 잘 표현할 수 있는 도구를 연구하는 일에도 노력이 계속 필요하겠다는 생각을 했습니다. 구체적인 수업 방법 뿐 아니라 전반적인 마음가짐을 새로이 할 수 있었던 감사한 시간이었습니다 - 유경*

3시간 수업 중 1분만이라도 떨림을 줄 수 있는 수업이라는 길잡이 쌤의 말씀이 저에게 떨림이었습니다. 떨림을 줄 수 있는 선생님이 되도록 노력해야겠습니다^^ - 정영*

공감의 정도에 따라 독해력이 달라진다는 말씀이 기억에 남습니다. 그러면 어떻게 공감하게 할 것인가.. 그에 대한 여러 방법도 말씀해주셨는데.. 제가 먼저 하나씩 실천할 때 그 감동을 떨림으로 공유할 수 있음을 알게 되었습니다. 감사합니다.^^ - 박정*

시간에 쫓기지 말아야 한다고 진도에 급급하지 말아야 한다고 하신 말씀이 몹시 와 닿지만 어려운 말씀입니다. 시간 안에 어떤 도움과 성장을 만들어 가야할지 고민고민 합니다. 여러 말씀에 감사드립니다 - 이종*

수업의 질이 교사의 질을 넘지 못한다는 말씀에 심장이 덜컥했습니다 ㅠㅠ  

많이 배우고 정성을 들여야지겠다고 다시 다짐해보네요. 감사한 3시간이었습니다~ - 박지*

선생님들의 공들인 과제 수행을 직접 볼 수 있어서 참 감사했습니다. 

친절한 질문, 구체적 질문, 질문의 체계에 대해 잘 생각해보고 앞으로도 적용할 수 있도록 피드백 받아서 개인적으로 많이 도움받은 소중한 시간이었습니다.

교사 입장이 아니라 늘 학생 입장에서 생각할 수 있도록 교사의 태도를 이끌어주시는 면이 큰 울림으로 남습니다 - 유경*

비슷한 내용을 물어보더라도 어떻게 질문하느냐에 따라서 생각의 폭과 깊이가 달라질 수 있다는 점이 놀라웠습니다. 여러 선생님들의 질문을 함께 나누면서 생각할 수 있어서 좋았습니다. 무엇보다 교사로서 학생들을 만날 때의 마음가짐을 배울 수 있어서 너무 감사했습니다. 교사는 어떠한 경우에도 학습자를 실망시키거나 좌절감을 안겨주는 일이 없어야 한다는 선생님의 말씀에 제가 놓치고 있던 것들을 돌아보며 마음을 다잡아 봅니다. 감사합니다. ^^ - 김지*

오늘 말씀해 주신 내용 잘 기억해서 이번 학기에 친구들과 <기다려>책을 적용할까합니다^^

하브루타에 대해서 조금 더 알게 된 수업이었고 다른 선생님들 질문을 듣고 경청하면서 

책에 대해서 다른 각도로 보게 되는 경험을 하게 되었습니다^^

앞으로 이런 강의 자주 열어주시면 좋겠습니다. 선생님 강의를 듣다보면 독서 강사로 더욱 노력해야겠다는 생각이 들었습니다. 좋은 책과 강의 소개해 주셔서 감사합니다. ^^ - 이수*

여러 샘들의 생각을 함께 나눌 수 있어서 좋았습니다. 책을 읽다가 어려운 부분이 나오면 쉬어가고 싶은 때가 있는데 작가들이 얼마나 많은 준비를 해서 책을 썼는지를 알면 쉽게 놓을 수 없을 듯 합니다. 적용질문과 종합 질문을 유추가 쉽지 않을 때가 있습니다. 책의 주제 파악을 제대로 하지 못해서 겠죠?

선생님 ~기다려라는 텍스트 뿐 아니라 자연의 사계절과 같이 성장하는 인간의 시간, 핵과 원자력처럼 진짜와 가짜를 구분하는 법 등 제가 사소하게 생각하고 놓치고 있는 중요한 것들을 상기시켜 주셔서 감사합니다 - 허은*

질문 만들기와 같은 테크닉적인 부분을 배울 수 있었던 것도 좋았지만  선생님 말씀 듣고 마음가짐을 재정비하는 기회를 가진게 제일 감사합니다. 3시간 수업 푹 빠져서 들었습니다^^ 감사합니다 - 박지*

오늘 여러 선생님들의 자기소개서와 질문을 통해 저의 부족함을 더 잘 알게 되어 의미있는 시간이었습니다. 특별히 박지현 선생님의 자기소개서와 질문들에서 섬세하고 깊은 관찰과 생각에 감동했어요. 평소 주변을 자세히 보시는 분이구나. 박형만 선생님께서 말씀하신 교사가 지녀야할 친절함이란 천천히 자세히 살피는데서 시작되는 것이구나. 오늘도 저에게는 시 나눔이 가장 좋았습니다.

그동안 아이들과 나누고파 모아온 시, 문장들을 얼마나 있나. 성실히 기록해왔나.

돌아보니 빈 주머니에 가깝다는 것에 많이 놀랐습니다.  또한 작가가 어떤 질문에 대한 답을 위해

글을 썼는지 깊이깊이 들어가는 시간의 필요성을 더욱 더 깨달았습니다.

박형만 선생님의 고요하고 따뜻한 강의를 통해 책 읽는 것이 더 좋아졌고

진짜 어른을 만나 뵈었다는 것에 참 소중한 시간이었습니다. 고맙습니다♡ - 김정*

독서의 목적이 무엇인가에 대해 정의해 볼 수 있어서 좋았어요. 하브루타 강의를 신청한 이유에 대해서도 다시한번 생각해 봅니다. 세상과 자신에게 질문할 수 있는 사람이 되기 위해 좋은 도구가 되는 독서. 독서도 방법을 알고 하면 더 좋구나 하는 생각을 합니다. 오늘 짧은 시간이었지만, 작품을 읽고 나눔을 할 수 있어서 좋았고, 강의시간 주신 질문을 하루 종일 곱씹으며 의미를 찾아가는 하루를 보낼 것 같습니다. 독서 뿐만 아니라 삶에서 진실과 가치, 본질을 발견해 가는 과정을 경험해 볼 수 있는 방법을 배우게 될 것 같습니다. 1차시 밖에 남지 않은 강의 알차게 듣기 위해 준비해 주신 자료 미리 읽어봐야 겠어요! 좋은 강의 주셔서 감사합니다!  

02-2679-6270

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아이들과 함께 시를 읽어야 하는 이유는 무엇일까요?^^ 

시 읽기 또는 시 쓰기 수업을 어떻게 진행하면 좋을지 고민되신다면 독서교육 월간지 <배워서남주자> 7월호를 놓치지 마세요~!

이번호에는 구매를 부르는 추천 시집, 시그림책, 초등 어린이/청소년들이 직접 쓴 시집과 평론집, 시에 관한 소설, 

영화들에 대한 리뷰, 수업사례 등이 가득 실려 있답니다. 여름에 읽기 좋은 신간 도서 소개, 돌봄 교사를 준비하는 분들을 위한 

실질적인 교실 수업사례도 함께 살펴보세요. 아래 목차 살펴보시고 구매 원하시는 분들은 신청서 작성해주시면 됩니다! (가격 : 8천원)

* 지금 신청하기 : https://forms.gle/a2DPgS7hRT8Z41rY6

* 미리 보기 : https://youtube.com/shorts/0qWgaDZB1j4?si=VHFAiIezey4ng4jy

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