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[통권 61호] 일제히 창의적이 되자?
민들레가 어디 제 땅이 있어 피는 꽃이랍니까? 민들레가 피는 곳이 민들레의 땅이지요. 아무개가 어디 몇 학년 몇 반 몇 번이랍니까? 그가 살아가는 곳이 곧 그의 자리이지요.
_민들레 응원가 중에서
펴낸이의 말‘대안’을 벗고, ‘교육’을 벗고, ‘운동’도 벗어던질 그날까지 | 현병호그때 그 시절그때 그 시절 일시에 쥐를 잡자 | 놀교육, 낯설게 보기 무엇을 경축하자는 것인가 | 편집실일제히 창의적이 되자?부활하신 일제고사 톺아보기 | 이용준교육대사전 일제고사부모들이 일제고사에 맞서 싸우는 까닭은 | 김태정숫자로 보는 교육 줄 세우기일제고사와 대안교육운동 | 현병호보물 찾기 우리 학교 명물, 단무지 | 최현규심리상자 머리가 나쁘다는 판단의 함정 | 조영은교육 기획상품작심삼일 방지용 일일계획표 | 편집실만나고 싶었어요‘소통’을 그리는 만화가 홍승우 | 고유범세대교감너의 화장법과 나의 피어싱 | 먼저 놀아본 언니잘못 알고 있는 육아상식없애는 게 다 좋을까 | 신순화경제, 너 잘 만났다쩐모양처 시대 유감 | 제윤경또 하나의 창도대체 인문학공부가 뭔데? | 권정민열린 마당음악을 통한 교육혁명 | 김재형문제아는 없다가만히 있지 못하는 아이들 | 크리스 메르코글리아노책으로 세상 읽기총을 들지 않는 사람들 | 김중미책 뒤집어 읽기무지한 스승 · 지금 6학년 교실에서는 | 김경옥민들레 10주년 임동창, 교육을 뒤집다소자보
민들레출판사 대표 현병호 T.02-322-1603 E.mindle1603@gmail.com
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민들레가 어디
제 땅이 있어 피는 꽃이랍니까?
민들레가 피는 곳이
민들레의 땅이지요.
아무개가 어디
몇 학년 몇 반 몇 번이랍니까?
그가 살아가는 곳이 곧
그의 자리이지요.
_민들레 응원가 중에서
펴낸이의 말
‘대안’을 벗고, ‘교육’을 벗고, ‘운동’도 벗어던질 그날까지 | 현병호
그때 그 시절
그때 그 시절 일시에 쥐를 잡자 | 놀
교육, 낯설게 보기
무엇을 경축하자는 것인가 | 편집실
일제히 창의적이 되자?
부활하신 일제고사 톺아보기 | 이용준
교육대사전 일제고사
부모들이 일제고사에 맞서 싸우는 까닭은 | 김태정
숫자로 보는 교육 줄 세우기
일제고사와 대안교육운동 | 현병호
보물 찾기
우리 학교 명물, 단무지 | 최현규
심리상자
머리가 나쁘다는 판단의 함정 | 조영은
교육 기획상품
작심삼일 방지용 일일계획표 | 편집실
만나고 싶었어요
‘소통’을 그리는 만화가 홍승우 | 고유범
세대교감
너의 화장법과 나의 피어싱 | 먼저 놀아본 언니
잘못 알고 있는 육아상식
없애는 게 다 좋을까 | 신순화
경제, 너 잘 만났다
쩐모양처 시대 유감 | 제윤경
또 하나의 창
도대체 인문학공부가 뭔데? | 권정민
열린 마당
음악을 통한 교육혁명 | 김재형
문제아는 없다
가만히 있지 못하는 아이들 | 크리스 메르코글리아노
책으로 세상 읽기
총을 들지 않는 사람들 | 김중미
책 뒤집어 읽기
무지한 스승 · 지금 6학년 교실에서는 | 김경옥
민들레 10주년
임동창, 교육을 뒤집다
소자보