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해오름07
2023-09-22
조회 266

바쁜 현대 사회를 살아가는 우리 아이들에게 꼭 필요한 교육은 무엇일까요? 

독서교육 전문 해오름평생교육원에서 오는 10월 17일 김혜정 선생님의 초등 학년별 동물학, 식물학 오프라인 강의를 열고자 합니다!

알찬 초등 독서수업을 위해 다양한 활동을 고민하시는 분, 발도르프 교육에 관심있으신 많은 분들의 참여 부탁드립니다~^^

* 신청 하러 가기 : https://forms.gle/4ugfL351b8Dm47TU7

- 2022년 종강 후기 -

 

감사가 넘치는 시간이었습니다. (결석한 두 시간이 엄청 아쉬운...) 김혜정 선생님의 아우라가 큰 그늘을 만들어주시는 나무처럼 식물같은... 아낌없이 주는 나무. 닮고 싶은 선생님!! 실제 내가 학생이 되는 노인학교? 노인 발도르프 학교, 부모 발도르프 학교 같은 수업이 있어도 좋을 것 같아요^^ - 박용*

 

매 회차마다 풍성한 내용이었습니다. 시간이 회차가 늘어난다면 더 질문하고 수업의 실습도 여유롭게 할 수 있을 것 같아요. 촘촘하게 시를 읽고, 노래를 부르는 시작과 연습을 반복하는 것으로 스스로 자존감이 세워지는 느낌이었습니다. 아이들에게 연습과 익숙해지는 과정으로 자신을 발견하는 수업을 위해 저 역시 수업의 본질을 점검하려 합니다. 특히나 아이들의 부재를 볼 줄 아는 관찰과 선생님이 갖춘 재능이 아닌 필요한 것을 준비하느 자세가 꼭 필요하다는 말씀이 기억에 남습니다. 다양한 실습이 즐거웠습니다! 지리학, 동네학 등을 더 배워보고 싶습니다. 풍성하고 정성스러운 수업 감사합니다 - 송지*

 

동물학, 식물학 수업을 시작할 때부터 마칠 때까지 모두 기쁜 마음으로 배울 수 있어서 너무 좋았습니다. 동물학과 식물학을 배우고 나서 동물과 식물을 인간의 삶의 모습과 연결하여 생각해 볼 수 있는 시간이 되었습니다. 이 수업을 통해 얻게 된 자연에 대한 경외심과 관심을 통해 자연을 좀 더 사랑할 수 있을 것 같습니다. '발도르프 역사학' 수업을 열어주셔도 좋을 것 같습니다 - 이남*

 

머리가 아니라 마음으로 동물과 식물에 대한 공부하는 법을 느껴보고 익힐 수 있어서 좋았습니다^^ 앉아서 수업만 듣는 것이 아니라 돌림노래도 부르고 몸을 움직이면서 활동을 해서 더 많이 배우고 가는 것 같습니다. 감사합니다!! - 김아*

 

식물과 동물과 인간. 본질에 대해서 경험하고 아름다운 작업으로 이어진 시간들이 즐겁고 행복한 시간이었습니다. 시와 노래와 몸의 움직임이 있는 과정이 재미있는 예술 수업이었습니다 - 최혜*

 

일주일 한 번 강의가 선물과도 같았습니다. 평소 지나쳤던 나무, 꼬들을 유심히 관찰하게 되었고 계절감을 느끼며 일상 속에서 안테나를 세우고 살아가는 법을 조금이나마 배울 수 있었던 소중한 시간이었습니다. 김혜정 선생님꼐서 소개해주신 시, 노래도 마음에 많이 와닿았어요. 5살 아이를 키우는 엄마인 제가 먼저 발도르프 동식물학, 인지학을 소화해서 아이가 초등학생이 되었을 때 우리 주변에 있는 동물, 식물을 아름답게 바라볼 수 있도록 가이드 해 주고 싶단 생각이 들었습니다. 다시 한번 발도르프 교육예술의 세계로 안내해주신 김혜정 선생님께 감사드립니다. 다음에 수강하고 싶은 강의는 발도르프 습식수채호, 밀랍크레용 그리기, 유아의 리듬생활, 발도르프 오이리트미입니다 - 박소*

 

이 수업을 통해 동물과 식물에 대한 새로운 시야를 갖게 되었습니다. 독서 후 활동을 위하여 듣게 되었습니다. 아이들에게 어떻게 하면 풍성한 독서수업을 할까 고민하였는데 이 수업을 통해 큰 도움을 받았습니다. 밀랍크레용, 습식수채화, 파스텔을 활용한 예술수업이 인상깊었습니다. 노래와 시, 동작도 함께 배우게 돼서 감사했습니다 - 김향*

 

항상 궁금하던 수업이라서 듣는 내내 너무 행복했습니다. 환경에 대해서 막연하게 생각하기보다는 동물과 식물을 알아가면서 인간과 관계에 대해서 본질, 사랑에 대해서 다시 생각하는 시간이 되었습니다. 감사합니다. 김혜정 선생님 - 이현*

 

수업 자료를 준비해 내눠주셔서 감사합니다. 김혜정 선생님께서 진행하시는 <이야기 들려주기> 강좌도 개설되면 좋을 것 같고, 지리학이라던지 역사학과 같은 과목도 동식물학 과목 강의처럼 열리면 흥미있게 들어볼 수 있을 것 같아요. 접근성과 실용성을 모두 갖춘 수업들을 해오름에서 만날 수 있어서 감사합니다 - 한유*

 

관심이 있었는데 기회가 닿아 좋은 수업을 듣게 되어 좋았습니다. 동물이나 식물을 새롭게 보게 되고 사람과 어떤 관계가 있는지 생각해보는 시간이 인상적이었습니다. 그리고 활동 수업을 경험하게 되어 도움이 많이 될 것 같습니다. 식물이나 동물들... 앞으로 주변에서 보는 것들도 새로운 눈으로 관심을 가지고 보게 될 것 같네요 - 조선*

 

아이가 되어서 선생님, 친구들과 함께 공부했습니다. 외우고, 평가받고 바쁘게 지나갔던 배움의 시기를 사랑과 고마움, 깨달음으로 연결되는 배움으로 채워넣을 수 있어서 좋았습니다. 아직 부족하지만 지금의 떨림과 감동을 삶에 가져갈 수 있기를 기대합니다. 기억의 많은 부분 행복하고 설레였어요. 고맙습니다. 인지학이 어려울 것 같기는 하지만 그래도 배우게 된다면 더 깊고 넓은 마음으로 살아갈 수 있겠어요 - 김미*

 

'발도르프 교육'의 본질에 대해 깊게 알 수 있는 시간이었습니다. 그 동안 수업 방식으로만 접근했다면 보다 '인간'에 대해 생각해 볼 수 있던 7차시였습니다. 동물, 식물을 따로 따로 인식했는데 결국은 하나로 유기적으로 연결되어있다는 걸 깨닫는 시간이 참 신비로웠어요. 신비롭다는 감정을 느낀 것도 오랜만이고, 말로 설명할 수 없는 영역을 자꾸 억지로 굳이 설명하지 않고 느낌으로 지니고 있어도 된다는 안정감 같은 것을 받은 것 같습니다. 교사로서 미치는 영향에 대해서도 숙고하게 되어서 앞으로 아이들과 만날 때 취해야 할 태도를 다듬게 되었습니다. 자연과 가까워지도록 자꾸 알려고 노력하는 자세를 잊지 않도록 하겠습니다. 감사합니다 - 김태*

 

동물, 식물을 노래, 동작 색, 형태로 표현하면서 배움이 아름답게 스며들었어요. 그림 작품을 만드는 시간이 참 좋았는데 짧아서 아쉬웠어요. 선생님이 그림을 많이 그려봐야 아이들을 가르칠 수 있다고 하셔서 습식수채화, 밀랍크레용, 파스텔, 조소 작업을 연습할 수 있는 강좌가 있으면 듣고 싶어요 - 유지*

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서울꽃피는학교
2023-09-21
조회 387

🌿평화를 빕니다.


2024학년도 서울 꽃피는학교 입학설명회를 엽니다.


서울 꽃피는학교는 ‘참됨결이 아름답게 – 서로를 살리며 스스로 서는 온전한 사람’을 기르는 대안학교입니다. 서울시교육청 등록 대안교육기관으로 청소년 시기의 다양한 배움에 관심이 있는 분들, 중⦁고등과정 인문철학 중심의 교육이 궁금하신 분들을 초대합니다. 


1. 일 시 : 2023년 10월 22일(일) 오후2시~4시

2. 장 소 : 서울 꽃피는학교 (서울시 종로구 계동길 99 2층)

3. 대 상 : 예비 중등 1학년 ~ 고등 2학년 가정

4. 내 용 : 학교 소개, 교육과정 안내, 학교 졸업생 동문과의 좌담

5. 문 의 : 02-766-0922, 010-840-1926(전형 담당)

highflower.modoo.at

6. 신청 바로가기 : https://forms.gle/nfDmygsGUW4x88V67 (신청서 작성)


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himalaya
2023-09-19
조회 301

제천간디학교에서 2024학년 신입생을 모집합니다.

원서접수는 10월2일(월)부터 10월10일(화)까지 입니다.

원서교부 및 자세한 내용은 제천간디학교 홈페이지 http://gandhischool.org 를 참고해주세요.

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곽태성
2023-09-19
조회 259


#산청간디중학교 #간디마을학교 #산청간디마을학교 

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김용산
2023-09-16
조회 267

안녕하세요, 금산간디학교 중학과정에서 2024학년도 신입생을 모집합니다.

학교 철학, 교육과정, 아이들의 이야기 등을 자세히 들을 수 있는 학교(입학) 설명회를

9월 23일(토) 오후 2시에 금산간디중학교에서 실시할 예정이니, 많은 참여 부탁드립니다.


  원서 접수 및 1,2차 전형 일정 등 세부사항은, 아래 포스터를 참조해 주시면 감사하겠습니다.

감사합니다. 


*입학 서류 다운로드 링크

https://drive.google.com/file/d/1VcxRpgl1nqMXLLbMYg81JNouCeYS4YpN/view?usp=drive_link

*학교(입학) 설명회 신청서 링크

https://forms.gle/m8848WnFMZym95gz8



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해오름07
2023-09-14
조회 367

독서교육 전문 해오름평생교육원에서 박형만 원장님의 새로운 단기 특강을 진행합니다! (선착순 30명)

해오름 교사교육과정이 궁금하셨던 분들이나 중학생 수업을 진행해보고 싶으신 분들은 이번 기회 꼭 놓치지 마세요~^^

* 신청 하러 가기 : https://forms.gle/nMFYnjoUhuJAfWFE6

- 지난 수업 후기 -

 

감사합니다. 귀하게 나눠주신 수업 덕분에 힘들지만 뿌듯한 시간이었어요. 2차시 수업이라 너무 아쉬웠어요. 하지만 굉장히 알차게 배워가는 수업이었습니다. 

특히 과제를 하면서 책을 읽는 방법에 대해 배울 수 있어 너무 좋았습니다. 알려 주신 방법으로 책을 읽고 난 뒤 그것을 나의 언어로 해석하고 또 많은 선생님들과 생각을 나누면서 다양한 주제와 시각에 대해 배울 수 있었습니다. 강의를 통해 책을 읽고 쓰기에 흥미와 재미가 생겼던 수업이었습니다. 아이들에게 적용한다면 더할 나위 없이 좋은 수업으로 이끌 수 있을 것 같다는 생각이 듭니다. 해오름의 이어지는 강의들도 기대가 됩니다.^^ 추석 명절 건강하게 보내세요.^^ - 배연*

 

두 번의 강의 모두 가득 채우는 시간이었습니다^^ 정말 감사해요. 독서의 감동이 세세히 느껴지는 수업이었습니다. 아이들과 고전으로 수업을 하고 있는 중에 도움을 받을 수 있을까하여 알아보던중 해오름을 지인에게서 소개받았습니다. 마침 2주차 수업이 있어 가벼운 마음으로 수업에 참여하게 되었습니다. 처음 강의안을 보고 2주 안에 이렇게 많은 것을 알려주시나 하면서 기대감과 궁금함이 더했습니다. 첫 시간 시를 통해 독서의 중요함에 대해 깨달을 수 있도록 도와주시는 수업이 참 인상적이었습니다. 

수업시간에 만나는 아이들에게 질문하는 때가 많은데 가끔 '모르겠어요'나 대답을 하기위해 긴 시간 고민하는 친구들이 있으면 난감하고 마음에 어려움이 있었는데 그런 시간들도 오롯이  생각을 넓히는 시간이 되겠구나 하는 생각이 들어 위로를 얻었습니다. 

두 번째 시간에 독과 서에 대한 읽기의 완성이 '쓰기' 라는 부분에 깊이 공감하며 나는 나의 수업에 어떻게 더욱 이부분을 반영할것인가 고민하게 되었습니다. 고골의<외투>를 선택 해주신 부분도 참 좋았습니다. 너무 길지 않은 분량으로 과제 할 수 있는 시간이 유익했습니다. 학업에 늘 바쁜 학생들에게 과제를 내 줄 시도를 단념하고 있었는데 할 수 있는 만큼 수행할 수 있도록 도와 스스로 독서 할 수 있는 능력을 신장 할 수 있도록 해야겠다는 다짐도 하게 되었습니다.  다른 수업들도 차례차례 들어야 겠다는 마음이 들었습니다. 우선 해오름의 가치가 참 귀하다 생각되었습니다. 그리고 강의 해주신 강사님의 강의 진행 방식도 좋은 배움이 되었습니다. 좀더 배우고 싶다는 생각이 들었습니다. 정성스레 준비해주시고 나눠주셔서 감사합니다 - 신미*

 

텍스트 깊이 읽기를 몸소 체험하는 시간이었습니다. 독서는 읽고 쓰기를 통해 비로소 완성 된다는 말씀 항상 기억하고 능동적 독서를 실천하도록 노력하겠습니다. 교사가 직접 경험을 해봐야 아이들에게도 얼마나 도움이 되는 일인지 알 수 있으니까요. 늘 깨달음을 주셔서 감사합니다. 함께 해주신 분들 모두 건강하시고 언제 어디서든 (아마도 다른 해오름 수업에서) 다시 뵙기를 소망합니다 - 강은*

 

고골의 작품을 읽으며 현재를 살아가는 우리에게도 많은 생각할거리를 주는 것에 고전을 읽어야 하는 이유를 새삼 깨달았습니다. 그리고 유명하지만 난해한 고전이 아닌 중학생들이 읽을만한 짧지만 좋은 작품들을 더 알고 싶다는 아쉬움이 들었습니다. 

 과제를 모르고 읽었을때와 과제를 가지고 읽을때 접근하는 태도가 달라짐을 느꼈고 두가지 모두 필요한 과정으로 다가왔습니다. 깊이 읽기에 대한 구체적인 접근법을 알 수 있어 감사했고 읽기에서 쓰기와 토론으로 완성되는 독서는 교사로서 뿐만아니라 평생 독자로서도 꾸준히 실천하고 싶은 소망이 생겼습니다. 

 밀도있는 시간을 만들어 주신 박형만 선생님과 성실한 과제로 풍성한 나눔을 해 주신 선생님들 덕분에 많이 배울 수 있었습니다. 감사드립니다~~ (앞으로도 저녁이나 주말에 온라인으로 참여가능한 강의가 생기길 바래봅니다.) - 김미*

 

그동안 아이들과 수업을 하면서 뭔가 아쉽고 답답한 느낌이 있었는데 선생님의 강의가 단비가 되었습니다. 작품에 담긴 의미를 끌어내기 위해서는 더 깊이있는 고찰이 필요함을 알았습니다. 그동안 아이들에게 책을 읽히는 데에만 급급했는데 책을 읽어내는 것이 중요한 게 아니라 어떻게 읽고 무엇을 남기느냐에 더 초점을 두어야 한다는 것을 깨달았습니다. 그러기 위해서 제가 먼저 공부를 해야함을 절감했습니다. 익숙하고 편한 수업에 빠져있던 저에게 채찍질이 된 시간이었습니다. 바쁘다는 핑계로 소홀히 했던 저의 공부 시간을 더 늘려야겠습니다. 좋은 강의 열어주셔서 감사하고 앞으로도 종종 수혈을 받아가겠습니다.^*^ - 박현*

 

부족한 점이 많은 저에게 2회차 수업이 아쉽기는 하지만 많은 도움이 되었습니다. 무엇보다 책을 읽는다는 행위를 넘어 깊이 있게 다가갈 수 있도록 도와 주셔서 너무 좋았습니다. 아이들과 수업 하면서 늘 책을 읽어 왔다고 하는데 줄거리도 잘 이해하지 못하고 오는 친구들을 어떻게 도와 주어야 할지 고민했는데 조금이나마 고민이 해결되었습니다. 앞으로 더 나은 수업을 위해 계속 공부를 해야함을 느끼고 하나씩 수순을 밟아 배워보렵니다. 아마도 선생님을 또 뵙게 될것 같습니다^^. 감사합니다 - 서복*

 

독서 수업을 좀더 내실있게 하고 싶어 수업을 신청했습니다. 생각지 못한 일정들로 바빠져 수업과 과제에 충실하지 못해 아쉬운 마음이 큽니다.. 두 번째 수업은 앞부분을 놓쳐서 더 아쉽기도 했구요..  

해마다 수업할 때 올해의 수업 목표를 정하고 나의 수업의 궁극적 목표는 무엇인가에 대해 고민하려 노력합니다. 그런데 독서에 대한 고민을 해본 적이 없구나.. 너무도 당연하게 책을 읽히고 수업을 해왔던 것 같습니다. 해오름의 2차시 수업은 짧다면 짧은 시간이지만 다시 한 번 저를 돌아보게 만들었고, 깊이 있는 독서를 할 수 있는 길을 조금은 찾은 것 같습니다. 특히 제가 해보지 않았지만 1인칭 시점에서 자기소개 형식으로 인물을 다시 살펴보는 과제는 아이들과 꼭 해보아야겠다는 생각이 들었습니다!! 깊이 있는 수업에 따스한 선생님의 마음까지 느껴져서 참 좋았습니다. 해오름의 다른 수업에서 또 뵙고 싶습니다. 고맙습니다 선생님^^ - 정수*

 

중등 독서논술 엿보기라는 말에 전부터 들어보고 싶던 해오름 강의에 손을 번쩍 들고 참여했습니다.

1차시 때 ‘독서’ 란 무엇인가에 대해 한 줄 한 줄 생각해보게 하는 수업을 들으며, 제가 지금 하고 있는 행위가 어떤 의미가 있는지에 대해 깊이 생각해보게 되었습니다. 한 번도 그렇게 원론적인 생각을 해 본 적이 없어서 낯설지만 참 좋았던 수업이었습니다.

2차시 수업 때는 과제를 수행하지 못해 선생님들의 질문과 글을 듣기만 했는데, 그 시간에 귀를 열고 청강하는 것만으로도 울림이 있는 수업이었습니다. 한 편, 한 편 멋진 글을 들려주신 선생님들께 감사하고, 편안하게 이끌어주신 박형만 선생님께도 정말 감사합니다. 

새로 개강하는 수업들을 들어보고 싶은 마음은 굴뚝 같으나, 물리적 시간에 한계가 있어 시간 조정을 한 뒤 다시 수업에 꼭 참여해보고 싶습니다. 다른 강의에서 다시 만나뵙길 희망합니다~ 모두 따뜻한 한가위 보내시고 건강하세요 - 이은*

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갈무리
2023-09-14
조회 303










지은이
남승석 Nam Seung Suk, 1971~
연세대 매체와예술연구소 학술연구교수이자 영화감독이다. 서강대학교 철학과에서 서양철학 일반을 전공하고, 동대학원 컴퓨터공학과에서 인공지능과 음성인식을 전공했다. 이후 시카고예술학교에서 현대 예술과 영화를 공부하면서 파리 국립고등예술학교의 교환학생 과정으로 조형물, 사진과 영화를 공부했다. 서강대학교 영상대학원 영화예술학(연출 전공) 과정에서 전쟁영화와 공간 담론, 문화연구와 미디어 연구, 작가주의와 다큐멘터리 이론을 연구했고, 이를 위해 하버드대학교 예술 및 과학 대학원에서 비지팅 펠로로 풍경과 지도 그리기, 도시 이론과 다큐멘터리 이론을 연구했다. 가천대, 연세대, 한예종, 서울예대, 건국대 등에서 강의하였다. 영화감독으로서는 감정의 아틀라스를 만드는 노마딕 프로젝트를 진행하며 <니나>(파리, 2009), <키키+고도>(시카고, 2008), <지혜>(서울, 파리, 2008) 등 세 편의 장편영화를 완성했다. 이후 영상학적 미학 연구를 토대로 인터뷰 중심의 시네마틱 초상화 다큐멘터리 <하동채복: 두 사람의 노래>와 <무순, 세상을 가로질러>를 연출했고, 이는 각각 2017년과 2019년에 부산국제영화제 와이드앵글-다큐멘터리 경쟁 부문에 월드프리미어로 초대됐다. 60여년 넘게 발달장애인의 삶에 헌신해온 대한성공회 김성수 주교의 삶을 기록한 다큐멘터리 <시몬 김성수 : 우리는 최고다>가 2023년 9월 중순 20회 서울국제사랑영화제와 10월 말 24회 가치봄영화제에서 상영될 예정이다. 학위 논문으로는 『에롤 모리스 감독의 다큐멘터리 미학』(2016), 『대화체 음성 시스템을 위한 효과적인 DB 구축』(2002)이 있으며 다수의 학제적인 융복합적 학술논문을 썼다.


구입처
 
온라인서점 / 전국대형서점 
알라딘  교보문고  YES24  인터파크  영풍문고  북스리브로(오프라인)
 
지역서점 
[서울]  그날이오면  풀무질  더북소사이어티  산책자 
[광주]  책과생활 
[부산]  부산도서  영광도서 
[부천]  경인문고 
[제주]  제주풀무질 
 
메일링 신청하기  https://bit.ly/3GtPbQm

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임혜진
2023-09-14
조회 299

서울 정릉 발도르프학교에서 함께해 주실 선생님을 모십니다.


발도르프 교육을 함께 나누며 아이들과의 삶을 즐거이 꿈꾸는 선생님들의 많은 지원 바랍니다.



*초빙 내용


 담임교사- 1명

중국어강사-1명


*지원 자격


1. 발도르프 교육 이수자, 발도르프 교육을 지향하는 분


2. 발도르프 교육에 동의하고, 교육을 실현하고자 하는 분


(발도르프 교육 연수를 지속적으로 받을 수 있는 분)


3. 기타 교사 임용에 결격 사유가 없는 분



*전형 절차 및 일정


1. 1차 지원서 접수


- 이력서, 자기소개서, 졸업 증명서 사본 1통


- 자격증 사본 1통 (해당 자격에 한함)



*접수 : 이메일 접수


waldorfjn2014@naver.com



2. 1차 서류 전형 합격자 개별 연락



3. 2차 수업 시연 및 면접 (시간 개별 연락)



* 접수된 서류는 반환되지 않습니다.


* 문의 : 010-4336-1212


* 주소 : 서울시 성북구 보국문로 91 3층


#대안학교 #발도르프학교 #발도르프교사 #대안학교교사 #서울정릉발도르프

서울시 성북구 동소문로 47-15, 1층

민들레출판사 T. 02-322-1603  F. 02-6008-4399

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