"스스로 서서 서로를 살리는 교육"

1990년대 후반, “교육이란 무엇인가?” “그것은 어떻게 가능한가?” 하고 다시 교육의 본질을 묻는 움직임이 세차게 일었습니다. 이를 두고 사람들은 ‘새로운 교육운동’ ‘대안교육운동’이라 불렀습니다. 입시경쟁교육의 폐해가 극심했던 터라 새롭고 대안적인 교육운동은 사회적인 반향을 만들어냈고 이후 다양한 실천으로 이어졌습니다. 

민들레는 이런 움직임 중에, 교육의 본질을 놓치지 않는 교육운동으로서의 흐름을 만들어 가기 위해 노력해왔습니다. 잡지를 출간해 문제의식과 새로운 흐름이나 실천을 공유하고, 더 깊이 공부해야 할 것은 따로 책으로 내는 일도 했습니다. 

그렇게 생각의 지평을 확장시키고 심화해 나가다, 2001년 <공간민들레>라는 교육현장을 만들어 오늘에 이르기까지 ‘스스로 서서 서로를 살리는 교육’을 실천하고 있습니다. 

민들레는 우리 사회에 필요한 일을 계속 고민하며, 지금까지의 경험과 성취를 살려 상담과 연구 그리고 학습커뮤니티 활동도 이어나갈 계획입니다. 사람으로 태어나 인간으로 나아가도록 돕는 교육은 무엇인지, 그것은 어떻게 가능한지 오늘도 열심히 함께 공부하며 저희에게 주어진 역할에 최선을 다할 것입니다.